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Angewandte Pädagogik an unserer Schule
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Die Lehrkräfte unserer Schule verwenden moderne und innovative Lehrmethoden um die Techniken der Kommunikation mit konkreten pragmatischen Gruppenaufgaben zu verbinden (aktioneller Ansatz). |
 Die verschiedenen Niveaus der Klassen sowie die Grundlagen basieren auf dem europäischen referenzrahmen, welcher sich auf die Kompetenzen Lesen, Schreiben, Sprechen und Verstehen bezieht.
Ein Einführungstest zu Beginn ermöglicht es uns, Sie vom ersten Tag an in der richtigen Klasse zu plazieren. Es ist erforderlich, uns diesen Test vor Ihrer Ankunft im CIEL zuzusenden (Test ohne Hilfe und Wörterbuch, da nur so das zutreffende Niveau ermittelt werden kann).
Im allgemeinsprachlichen Kurs kommt das Lernmaterial der Serie "Alter Ego" zum Einsatz.
Wir verwenden in den Spezielkursen entweder Materialen, die ausschliesslich für FOS (Spezialkurse) entwickelt wurden oder aber authentische Dokumente und Literatur, Audio oder Video.
Alle unsere Schüler haben freien Zugang zu diversen Median in der Mediathek: Bücher, Zeitschriften, Lehrmaterialien, Wörterbücher...
Technisches Lehrmaterial ist für Lehrer und Schüler gleichermassen wichtig. Alle Schüler haben die Möglichkeit, frei in den Multimedialaboratorien zu arbeiten, dort an Gruppenarbeiten zu wirken oder Online-Projekte oder CD-Roms zu entwerfen. Jeder der 3 Informatikräume verfügt über pädagogische Hilfsmittelk wie Power Point, Internet und CD-Rom Lesegerät.
Darüber hinaus verwendet CIEL "Tomatis", eine Lehrmethode, die nur in Frankreich für das lehren für Französisch als Fremdsprache verwendet wird. Die Kurse finden im Tomatis-Labor mit dem "elektronischen Ohr" statt. Dies ist ein Gerât, das den Sprechenden dabei hilft, die Intonation und die Rhytmik der französischen Aussprache zu verbessern. Hierbei wird auch oftmals klassische Musik oder Literatur wie "Der kleine Prinz" oder "Jonathan Livingston" verwendet.
Auf unserer Homepage www.ciel.fr finden Sie auch zahlreiche kostenlose schriftlichen sowie audiodidaktischen Übungen für Schüler die an unserer Schule eingeschrieben sind oder nicht.
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