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Cours et formations en méthodologie pour professeur de français FLE

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Jeux et activités ludiques en classe de langue
Motiver ses élèves grâce aux jeux et aux techniques d’oral

Objectifs :

  • Identifier les points essentiels de la mise en place du jeu en classe
  • Intégrer le jeu dans une leçon
  • Expérimenter différents types de jeux en rapport avec le CECR (jeux de cartes, jeux de plateau, jeux de dé et autres jeux inédits pour la classe) et les évaluer
  • Maîtriser les étapes de création d'un jeu : évaluation des besoins, passage des représentations à la mise en œuvre, écriture des consignes
  • Créer sa ludothèque

 

La chanson en classe de FLE
Découvrir la diversité musicale des jeunes artistes francophones, en exploiter les richesses en classe de F.L.E

Objectifs :

  • Se familiariser avec la nouvelle chanson française et francophone
  • Maîtriser les étapes de création d'une fiche d’exploitation pédagogique : identification des pré-requis, choix du type d’activités (texte lacunaire, mots tronqués, phrases découpées…), écriture des consignes
  • Sélectionner une chanson et intégrer son exploitation dans une séquence pédagogique
  • Créer sa médiathèque musicale

 

L’humour en classe de FLE
Apprendre à rire, rire pour apprendre, prendre le rire comme motivation d’apprentissage.

Objectifs :

  • Se familiariser avec les formes de l’humour pratiqué en France
  • Maîtriser les étapes de l’utilisation en classe de FLE de documents à caractère humoristique
  • Utiliser les créations d’humoristes récents comme lunette d’observation de la société française contemporaine

 

Le théâtre en classe de FLE
Découvrir et mettre en pratique des activités théâtrales destinées à faciliter la communication orale en classe de F.L.E.

Objectifs :

  • Définir l’intérêt du théâtre en classe de langue
  • Prendre possession de la langue par le théâtre
  • Découvrir des activités pour jouer la langue française au regard des objectifs de communication du CECR (saynètes, improvisation)

 

La vidéo en classe de FLE

Objectifs :

  • Définir l’intérêt de la vidéo en classe de FLE
  • Choisir et analyser différents supports vidéo (reportages, clips, extraits de films…)
  • Exploiter la vidéo pour améliorer la compréhension et la production orales

 

Le conte, une porte ouverte sur la culture et la langue française

Objectifs :

  • Découvrir ou redécouvrir les contes et légendes français, bretons et celtiques
  • Utiliser le conte pour développer les compétences communicatives et linguistiques
  • Organiser et animer des activités de création de contes

 


 

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