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Stage pratique d'expression théâtrale pour formateurs en FLE

Cette formation vous permet d’aborder en 4 étapes les éléments essentiels de l’enseignement du FLE par le théâtre.

• Description

1ère étape :

• Mise en place d’une disponibilité corporelle et vocale
• Création d’une dynamique de groupe : création collective, travail sur le chœur, autonomie des groupes de travail

2ème étape :

• Découverte et expérimentation d’exercices théâtraux

3ème étape :

• Travail d’écriture d’après improvisations
• Mise en voix et en espace des textes

4ème étape :

• Réflexions sur l’adaptation des outils et exercices théâtraux dans la pédagogie FLE 

• Contenu

1. La disponibilité corporelle et vocale :

• la découverte du corps, son inscription dans l’espace (espace réel, espace scénique)
• la découverte de la voix et d’une fonction poétique du langage (travail du conteur et du chœur tragique)

2 . Le jeu théâtral avec l’improvisation :

• la présence, l’engagement, l’énergie, la prise de risque
• le rapport à l’autre, l’écoute, l’échange
• la prise de distance

3 . L’exploration d’une écriture « vivante » :

• écriture sur thèmes définis par les participants
• le travail organique sur le texte (autre que la compréhension littéraire) et la « mimodynamique » des mots (sons, couleurs, formes) : comment un texte vit.
• le travail sur la mise en situation des textes (improvisation)

4. Réflexions sur l’adaptation des outils et exercices théâtraux dans la pédagogie FLE